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Meeloun以“瑯琊榜”為案例教你寫essay

發表時間:2018-09-01

美國很多大學都要求本科生,哪怕是以后準備修讀經濟、理工類專業的本科生去選一到幾門人文社科類課程,這樣做不僅是為了能夠增加本科生的人文素養。更重要的是通過人文社科類閱讀寫作的訓練,去培養學生們的批判性思維。而這種思維對于無論從事什么職業的人來說,都是一筆價值連城的財富。

      那么,批判性思維是什么?簡而言之,批判性思維就是條理清晰、邏輯謹嚴地表述自己的想法——而這正是寫論文所必需的。故而,如果能夠寫好一篇條理清晰、邏輯謹嚴的論文,那么,你就會 get 到批判性思維的精髓。而這篇文章,正是來告訴你,如何寫出一篇 A+ 的論文。

essay寫作技巧

從虛空中找尋你自己的 idea


      很多本科生們的聊天都是在抱怨,越到老師要布置論文的時候,他們的聊天抱怨的內容就越多(無奈臉)。很多時候,本科生們都會一臉愁苦地說,讓我寫 essay ,讓我寫自己的 idea ,可是我沒 idea ??!我看完這本書/這部電影/這場話?。@個展覽之后,什么感受都沒有,什么 idea 都沒有,你讓我寫什么呢?

      Wait a minute…… 什么 idea 都沒有,也是一個 idea ??!你難道不想知道,你為什么沒有 idea 嗎?沒有 idea 總也得有個“沒有”的理由吧!這就叫“把感性理性化”,而這,也是我寫論文的第一步。一般來說,人文/社科類課程都會安排學生根據閱讀/觀影等任務寫 1-3 篇短則五到十頁、長則十五到二十頁的論文,而無論哪種論文,都需要闡釋你自己的觀點。

      如果你在看書/電影/歷史史料/論文等之后感受特別深,“文思如尿崩、誰與我爭鋒”(韓寒語)時,那自然可以下筆千行,論文倚馬可待。但如果你絞盡腦汁也想不出來自己有什么觀點,不妨問問自己:“我覺得這個材料怎么樣?”

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舉個例子——就拿進幾年最火的復仇劇《瑯琊榜》為例——當然,布置這種作業的可能性雖然很小,但研究當下東亞流行文化的老師,也許會讓你寫《瑯琊榜》的觀影感受哦。你熬了幾天幾夜,終于把梅長蘇從鮮衣怒馬、傲氣逼人的林家公子變成在無盡黑暗中算計人心的江左盟主的歷程看完了,大呼好看之余,如果要寫論文的話,你是不是得問問自己:“我為什么會覺得這部電視劇好看?”

      雖然這是一個幼兒園小朋友都能回答出來的問題,但這卻是我們了解世界、分析這個千奇百怪世界的第一步,也就是我們的直觀感受,如果我們要得出自己的看法,就要從自己的直觀感受入手,去理性分析這種感受。當然,你可以有一千個理由覺得這部電視劇好看,現只舉幾個例子:

      1、大仇得報的主題讓人看了酣暢淋漓、梅長蘇報仇的手段真是高明;

      2、每個演員的表演都和角色的性格契合;

      3、梅長蘇和靖王之間的基情、和霓凰郡主之間的所謂愛情讓你深受感動;

      4、故事情節環環相扣,從最初的不明所以到最后的謎底揭曉,讓你看得欲罷不能;

      5、里面人物的性格有恒定的因素,也有變化的過程,比如最初梅長蘇報仇之心是大于其為大梁繼續效力的愿望的,但之后他拖著病體去守衛自己的祖國,可以說,這個人物是有變化的。再比如說靖王和霓凰郡主,而這些變化也讓你著迷;

      6、還有就是演員的顏,無論是胡歌被毀容的臉還是凱凱王的鹿眼美手低音炮,很多少女都開始舔屏了吧。

      以及,一千個人眼中有一千個莎士比亞,一千個人也有一千個喜歡《瑯琊榜》的理由。以上只列舉最顯而易見、讓人最容易想起來的。那么,寫一篇論文還難么?既然現在你已經列出來了六個理由,每個理由都可以寫一篇論文??!況且,還沒有考慮排列組合的情況呢?如果考慮排列組合的情況,你一共能寫出多少篇論文來?

      既然小編說了,每一種理由都可以寫出一篇論文來,那我們就見選其一詳細分析如何從直觀感受到論文 idea 的過程。比如說,“大仇得報的主題讓人看了酣暢淋漓、梅長蘇的報仇手段真是高明這一點”,你可以接下來提問:“為什么這個主題讓人看了特別爽?”或者問自己:“為什么我喜歡這個主題?”

      可以回溯一下,自己小時候是不是有所謂“仇人”,誰在小學里打你一巴掌、誰在中學里偷吃你一塊糖、誰在高中時跟老師打過你的小報告,你是不是都拿小本子一一記著、然后蹲在角落里打算“畫個圈圈詛咒 ta ”?那萬一“畫個圈圈詛咒 ta ”不好使呢,你是不是特別希望有些人能為你出口氣、幫你報復這些人,甚至,有些人幫你出口氣、報復別人也行?那,在大眾傳媒的時代,這些人——梅長蘇這時候可以舉個手了。

      然后,你接下來再想,你是這么想的,那么大部分人類也都是這么想的啊。既然這樣的話,那么“復仇”這個主題就可以上升成為一個人類普遍現象,可以出現在很多文學作品中,比如莎士比亞的《哈姆雷特》、大仲馬的《基督山伯爵》、比如我國各種民間故事中的黃皮仙復仇等等。

      那么,此時,你需要比較《瑯琊榜》中的復仇套路與之前那些故事中的復仇有什么不同——顯然,梅長蘇的復仇并不僅僅局限在為自己復仇的小格局里,而是有著“為國為民、鏟奸除佞”的大抱負在其中。所以,他的境界遠高于基督山伯爵和民間故事——《哈姆雷特》里有一些哲學方面的東西,這是梅長蘇比不上的。

      然后,你再思考,梅長蘇這種高遠的志向,到底是從哪里來的?嗯,郭靖說過,“俠之大者,為國為民”,那郭靖的話是來自哪里?在你動手做了一番資料查詢工作之后,你知道,這是我國古代儒家思想的一種家國觀念,即人做事不能只為自己,而是要“舍生取義、殺身成仁”,要符合仁人志士心中的道義,那么,鏟奸除佞肯定是其中之一。

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想到這里,孔孟之道、古代思想全都上來了,已經夠學術的了吧。但你還需要考慮另外一個維度的東西,就是在今天這個時代去展現古代的這種《瑯琊榜》精神還有什么意義?這就又和中國社會的現狀聯系了起來,那么,你的 idea 就可以是——電視劇《瑯琊榜》中“為國為民、鏟奸除佞”的觀念中映射出的大眾對社會之期待。這就是你的 idea 啊,而至于具體的期待是什么,你可以根據自己的閱讀和研究去進一步縮小范圍,以至于最后完成你的論文。

      而當我們把這個看似有些荒謬的題目換成更為學術的,比如,詹姆斯·喬伊斯的《芬尼根的守靈夜》之類的,你讀一兩遍很可能只讀懂其中的一小部分,而大部分是不明所以的——那么,這個時候,你就要問自己,為什么不明所以?很有可能,作者就是不想讓讀者“明所以”。那么,這種情況下,參考上文中的方法,你該知道怎么辦了吧?

      如何條理清晰、邏輯謹嚴地闡述你的觀點


      本文的第一部分講述的是如何使玄之又玄的選題過程變得可操作,而這一部分要講述的是在你已經有了一個 idea 的情況下,如何清楚地將你的 idea 展現在老師/助教面前。這就需要一些可操作性更強的英文寫作技巧。

      無論你是寫 essay 還是 paper ——按照小編的理解, essay 談論直觀感受、而 paper 則需要更為可觀,但二者從本質上來說是一種文體——你都需要記住的是,要從 general 到 specific ,就是從一般人大家都知道的事情入手到你自己的 idea 。這是因為,在美國的人文教育中,無論是老師上課、還是學者寫作,都強調“入門”對聽眾和對讀者的影響。

      上課或者著作都要讓讀者能夠迅速進入到你的闡釋之中,而如何讓讀者迅速進入的辦法就是——找和你的 idea 相關的、大家都知道的知識。而這一部分,就可以成為你論文 introduction 部分的前三分之一。比如前面講到的《瑯琊榜》的選題,當你想寫這個選題時,不妨從瑯琊榜熱播時觀眾的反應和演員的熱度入手,讓讀者們回顧一下這部經典電視劇,從而從簡單的、寬泛的知識去引導他們一步一步走向你的選題——而這,就是你論文的開頭。

而 introduction 部分的另外一個功能就是需要介紹,你的想法是怎么來的——也就是,把我們在第一部分詳細講到的內容用簡略的、學術的語言寫出來。然后在 introduction 部分的結尾,提出你這篇論文需要解決的核心問題:《瑯琊榜》這部電視劇中對鏟奸除佞這個思想的闡釋和中國社會現實有什么關聯?

      然后,在 Body Part,或者 Main Body 的論述部分,你可以一步一步地去論證你的結論——記住,是一步一步地,而不是跳著來,而且這一步一步地,也需要由表及里、由現象到本質、由具體到抽象地闡釋。比如,你說《瑯琊榜》中鏟奸除佞的這種思想與中國政府大力打擊貪官有關,那你就需要通過具體例證來彌合“瑯琊榜”和“政府政策”之間的縫隙,讓從《瑯琊榜》到“政府政策”之間的過渡是完全自然的——一般來說,寫這種過渡的方式就是找相同的點,然后通過比較,最后得出結論。

      并且,在論證的過程中,要注意所運用的語言內部的邏輯關系。英語寫作在很大程度上是一種程式化寫作,所以,只要熟悉并學會了這種套路,你的論文不會錯到哪里去。這個套路分為如下若干步:

      1. 每段的第一句話都要是這一段的 topic sentence ,即這一段所有的話、所有的材料都要圍繞著本段的第一句展開,最后一句話則要承接著本段的意思、同時要開啟下一段的話題同時所有自然段的第一句話單拿出來要組成一個完整的邏輯論證圈。

      比如:梅長蘇是個聰明的人(這是你的 topic sentence,你這一段中所有的話,都要圍繞著梅長蘇怎么聰明展開)。在他還是林府的少帥時,他就已經是享譽四方的天才少年。(證明 topic sentence  例證 1)當他領導著赤焰軍與大渝軍隊開展時,他總能出奇制勝,每場戰爭都大獲全勝。(證明 topic sentence  例證 2)哪怕是他后來變成梅長蘇之后,身體每況愈下,但依然能夠運籌帷幄之中而決勝千里之外,幫助江左盟和其他江湖上的弟兄解決了不少棘手的問題。(證明 topic sentence  例證 3)(而且,注意,這三個例證是按照時間順序寫的)而他的才智過人也讓他能在最后的復仇和復興國家過程中達到預想的效果(開啟下一段的話題)。

      因機智過人,梅長蘇復仇的方法也十分巧妙。(topic sentence)——然后,你來接著寫完這段話吧,看上文的講解有沒有幫助。

2. 在每一段中,句子和句子之間也需要有特定的邏輯關系,而不僅是句子的堆砌。一般寫論文的邏輯關系有以下幾種:并列、承接、轉折、讓步、因果以及第一條里講到的總分。所以,并列關系,可以出現連詞 and ,承接則是 on the basis of this, based on the previous discussion, due to the argument above, as a result of XXX’s assertion and etc,轉折則是 but, however,讓步 in spite of, notwithstanding,因果則是 because, for  等。當你修改和檢查論文時,一定要注意句子與句子之間的關系,而不是把句子堆砌夠了就好了。

3. 在注意句子與句子關系的同時,還要注意句式的多樣性。你既不能一篇論文中都寫長句,也不能都寫短句,要長短句交替進行。當然,長短句出現的頻率,取決于你的寫作習慣和你要論述的問題的難度,但切記不要只寫一種句式。同時,為了保證句子的正確性,我們盡量不要寫那種又長語法結構又復雜的句子——盡管你可能見過有些學術大牛這樣寫,但我們畢竟不是大牛,而且只要意思表達的清楚,寫簡單的短句子一點都不丟人。從寫作經驗來看,一般一句話最多出現兩個從句,長句子不應該超過 word 文檔里的三行。

      4. 詞與詞之間的關系。這里主要講的是你用詞的多樣性。一篇好的英文論文,最好在同一句話里不要出現相同的實詞。比如說,想說這里風景美人也美,用兩個“美”字就不算是好的寫法,你可以說 the scenery is beautiful and you are pretty,或者 the scenery is magnificent and you are beautiful 等,總之不能寫 the scenery is beautiful and you are beautiful. 這讓人一看就知道你的詞匯量比較有限。

      但,如果你的詞匯量真的比較有限怎么辦?這事兒也不是不能解決。去網上查同義詞詞典,然后用同義詞替換掉相同的詞就好了——前提是,如果你不知道那個查來的詞怎么用,請去查 Merriam Webster 詞典的英文解釋再用!不要瞎用!

      套路講完了。而論文的 conclusion 部分,你需要的是先簡單回顧一下你這篇論文講了些什么,用最快速、最簡潔的方式重新復述一遍前面的論述,然后,上結論。但寫完結論之后,你不需要再提出 further questions ,北美的學術規范里沒有這一條。高興死了吧!

      但!你以為寫完論文就算完事了嗎親?當然不是!如果你不加腳注/尾注以及結尾標出引用文獻,你這篇論文算抄襲??!抄襲的結果多嚴重不用多說了吧,輕則取消這門課成績,重則直接開除攆出去——北美大學對抄襲零容忍。當然,怎么判定是抄襲?拿小本本記好了!連著七個單詞和別人一樣而不加注釋者,就是抄襲!你當然可以引用別人的話、也可以 paraphrase 別人的觀點,但,記得加注釋?。?!

      一些寫論文的“旁門左道”


      記得韓寒在《長安亂》中講到,武當和少林同時發明了一種絕世罕有的暗器,名為“陰陽來回繩”,俗稱橡皮筋,但并非武林正派。于是少林的小和尚就去問他的師傅,“旁門左道”和“歪門邪道”有什么區別?他師傅答:“如果是少林發明的陰陽來回繩,那就是旁門左道,而武當的,就是歪門邪道?!薄?,我們在這里講一些寫論文的“旁門左道”,而不是“歪門邪道”。

      問:“我抓破腦袋也想不出來自己的觀點,怎么辦?”

      答:“去洗澡,洗得時間久一點,靈感自然來。不過別把自己洗暈了?!?br />
      縱然這聽起來蠻不靠譜的,但很多人,都是在洗澡的時候,靈感就會像泉水一樣涌出來,再怎么想不出來的題目,多洗幾個澡就想出來了。此為 deadline 就在眼前的絕殺技之一。

      問:“我不知道自己是否有語法錯誤,怎么辦?”

      答:“去你們學校的 writing center ,讓給你讀論文的人專門幫你挑語法錯誤。如果人太多,可以找你的 native speaker 朋友。如果沒朋友,花錢上網找 editor 。如果不想花錢……那還是早點起來去 writing center 排隊吧。如果你論文完成的早的話,不到期末,那里應該沒那么多人?;蛘吣阋部梢栽囋?grammarly 之類的網上修改語法軟件?!?br />
      問:“我需要一個特定的注釋??!怎么辦?”

      答:“為什么之前不好好安排時間拖到現在!自己面壁反省一下!但這個時候,當然不會棄你不顧。你去 Google books 找一找吧,你輸入關鍵詞,那一頁十有八九自己就蹦出來了,不用去圖書館?!?br />
      問:“我怎么知道我要找的東西在哪里?”

      答:“我們讀書的目的是為了讓自己的思想更深刻,不是為了寫論文找資料。你讀完了這本書,自然就知道你要找的東西在哪了。什么?今天晚上就得交?那這樣吧,告訴你,每本學術書后面都有個 index ,你去找你寫論文的關鍵詞,然后在 index 里,它會告訴你,本書的哪一頁提到了這個詞,你去看那幾頁就行了?!?br />
      問:“我有好幾個題目,該選哪個?”

      答:“你都這么說了,得先夸夸你。這個時候,你要去和你的老師和助教談,看看他們是什么想法。一般來說,老師和助教都會給你特別好的幫助,和他們談完堪比你自己熬夜看了三宿書?!?br />
      以上就是Meeloun小編對英文寫作的一點建議,希望對你有所幫助。但記住,我們做的都是“旁門左道”,是在學校政策范圍內允許的,而至于抄襲、這種“歪門邪道”,碰都不要碰。不是嚇唬你,結果真的極其嚴重。對于各類論文寫作還有疑問的同學可以掃描右邊的二維碼聯系我們的客服。

      最后,Meeloun小編祝你十分 enjoy 寫作的過程,并且心想事成地拿到 4.0。

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