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Essay代寫中的段落有多重要?

發表時間:2021-01-15

本次主題是將Essay代寫中的段落做為「論述單位unit of discourse」的重要性。寫作新手通常會著墨于不斷地修改精進全文或句子的地方,卻鮮少會注意到段落的功用。我們都熟知Essay必須具備溝通目的,也明白句子是建構起完整篇幅的基礎元素,但段落呢?就往常經驗來看,段落屬于居中型的寫作單位,時常受到忽略,原因是大家通常低估了段落對于讀者的重要性。

essay代寫
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對于讀者而言,分段有其意義;從上一段轉換至下一段時,我們認為這個動作會結束某個看法、議題、論述、或證明等,以便準備邁向新話題。換句話說,我們通常抱持某種預期:同一個段落內會出現單一主題,而不同段落之間會呈現具有差異的主題性內容。因此,一旦作者沒有將各段落的寫作區隔得宜,懷抱這種預期心態的讀者很容易會大失所望。

以下列出四項描述「段落重要性」的注意事項,學術寫作者不可不知:

1.段落十分重要:


簡言之,花多少心力撰寫句子與Essay,便應該花多少汗水在段落安排上。

2.每個段落通常需要一個主題句:


建議寫作新手先假設每個段落都需要一個主題句,但為了不要給人太武斷的感覺,句子前面加上「通?!苟质莻€不錯的方法。除此之外,不需要主題句的例外情形包括:開頭引言段落(全文的主題句)、轉承段落(用以表示主題的重大轉折)、連續段落(所有段落皆發展自同一主題)。

3.段落內的句子必須緊扣主旨:


段落內的句子必須確實緊扣主題句呈現的主旨。這種主旨連貫也必須透過語言學手法來產生連結,例如有策略性的重復、使用關鍵詞。

4.決定段落長度的標準有其意義:


段落長度應取決于內容,而不是句子數量或篇幅。每次我問學生分段的理由為何,他們時?;卮鹨韵逻@類原因:「我以為這段已經夠長了」。

如果多加注意段落的重要性,相信不只能增加段落的內在連貫性(internal cohesion),也能改善全文整體的凝聚力。一旦作者有辦法將文字分成一連串的段落,每一段都扮演著明確的角色,我們便能從架構來更了解Essay的整體訴求。針對該如何分段,這里提供下列兩點分析:

先問自己:這樣的分段方式有什么效果?
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就經驗來看,很多作者常忽略分段這回事,他們的段落通常過短,也鮮少具備明確主題或主旨發展。我們都需要進一步思考「該如何串連句子才恰當」,因為只有讓段落內的句子好好發揮作用,才能使Essay更上一層樓?;蛟S句子有可能寫的不夠完美,致使讀者感到失望,但我們通常期望段落可以給讀者帶來所需的資訊,因此一旦分段不彰,即便文中包含了強而有力的佳句,也沒什么用處。

段落扮演極為重要的角色,而句子則是寫作的基礎單位。實際上,我們與讀者之間原本就存在某種差異:我們習慣逐句寫作,而讀者則是以較大的單位消化訊息。若我們處理較大的訊息單位時不夠小心,即便每一個句子讀起來都沒問題,讀者也可能難以完全理解我們的意思。這種情況是寫作過程中經常發生的問題,因此在修改的階段更要多加留意。

由于我們書寫是逐句寫作,因此很難在草稿階段便將注意力轉移到段落的鋪陳上。不過,編輯過程便可以將重點放在雕塑出強而有力的段落上。段落雖然是用文字書寫出來的產物,卻也是一項需要費心雕琢的工程,我們在寫作過程中先創造出零散的句子,最終再將這些句子修改與重整成脈絡相連的段落,進而建構出意義。

若您寫出發展不全或毫無連貫性的段落,只要當中有金言佳句,一般而言不會構成什么大問題。學術寫作是一種累積的過程;每個句子只能承載一定的重量。若我們將重心從「句子組成」轉移至「段落建構」上,便能考量讀者的需求,同時增加文字連貫性。因此,先問問自己:「這樣的分段方式有什么效果?」。如此一來,這些段落才更有可能符合讀者的需求。

段落間設置區隔點


專業人士在教導段落寫作時,通常會談到「分段」的標準并非取決于文字長度,而是文字需求。有時候,這套標準可以大幅提升寫作成果,也就是將每個主題各自安置于一個段落之中,段落間的區隔點也設置得十分清楚。換句話說,「每段需要一個明確主題」確實是一個通則,但現實中的寫作往往更加復雜。以下將示范處理「滔滔不絕型」Essay段落的分段策略。

在進入范例以前,先來稍微談一下段落長度。比起正常的學術寫作來說,部落格上的文字段落通常比較短,原因有兩個:

一、閱讀部落格Essay的專注度通常低于學術Essay,因此最好將文字的組成變得更易消化。

二、現今的讀者會在各種裝置上閱讀文字,某些裝置的閱讀版面十分受限,因此段落顯得比平常更長。不過,這些考量只適用于部落格文字,不必套用至學術寫作。從事學術寫作應先預設讀者的專注度到達什么程度,暫且先不論最后是否給予Essay同等的專注度,并假設無論閱讀的方式為何,Essay的目的是要提供持續性的論述,因此需要較長的段落篇幅。

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