如何從成績單里挖掘下一次SAT提分要點？

admin 2019年04月02日 留學文書 1633次閱讀　查看評論

SAT成績單不光光是幾個簡單的數字。你應該從你的SAT成績單中找到如何提分的地方，然后進行下一步的備考計劃。

一般來說，我們看到成績單，基本會關注這3個分數：

1. 總分（總分，最低分是 400 ，也就是交白卷也有 400 分；最高分為 1600 分，基本要求考生做到全對）；

2. 閱讀語法分數；

3. 數學分數。

但其實，這是遠遠不夠的。

那么，如何從成績單里發掘你最容易提分的部分？

SAT成績是你的能力反映。我們可以根據成績反應出的能力情況，有針對性地進行備考，成績單中看出自己的弱項并有針對性地訓練呢。

以一位同學的成績單為例：

這份成績單中最能抓住我們眼球的當然是最大的這個數字1230，也是 SAT 考試 Evidence-Based Reading and Writing部分和數學部分成績的加總。

那么1230這個分數是什么等級呢？

• 申請Top10：1450+= 數學800+ 閱讀320+ 語法330+

• 申請Top30：1380+= 數學780+ 閱讀300+ 語法300+

• 申請Top50：1300+= 數學750+ 閱讀260+ 語法290+

所以假如你不到1300，基本上你與Top50就說再見了。

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Section Scores-數學

這位學生EBRW分數為570，數學分數為660，可以說都不高。

先說數學，數學部分一般來說，中國學生的數學成績普遍較高（滿分并不少見，740 分以上的更是一抓一大把），那么數學應該如何提分呢？

我們要知道：

第一，數學考的知識非常淺。比如復數這個考察點，新SAT只考察一些基本概念。這說明，即使你是零基礎，花上一點點時間，應付考試肯定夠了?！?/p>

第二，新SAT數學涉及的知識面不多。只要你是個有國內會考水平的高中生，知識面就已經遠遠超過新SAT所需要的范疇了，因為它考的東西基本上相當于國內的初中內容。而那一點點稍微超出初中范圍的內容（如復數、正態分布），多花一點點時間，怎么說也懂了。

數學各個分數段如何提分呢？

對于750到800分段的學生：至少做完OG上和所有真題的練習題，認真核對自己是否每個知識點都會做，也要培養自己細心的學習習慣。

對于700到750分段的學生：做完OG以及所有練習題；提到知識的熟練度，把自己的錯題都整理出來，尋找自己的薄弱點。

對于700分以下的學生：你的數學基礎真的很弱，你需要重新規劃自己的學習計劃，每天或者每周復習一個知識點。meeloun建議你給知識點列一個提綱，這樣可以幫助你復習，而你也可以知道自己的學習進度。

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Section Scores-EBRW

Section Scores下面是分項測試成績（Test Scores）。這部分最低分10分，最高分40分。這里meeloun提醒大家，Reading（閱讀）和 Writing and Language （文法）這兩部分，即截圖中28分和29分這兩項。

一般來說這兩項成績有一定的關系，因為這兩項都要考查到閱讀理解能力。所以如果閱讀部分特別差的話，文法部分不會太好。

當然，考慮到文法部分的閱讀難度要略低于閱讀部分，而文法部分所涉及的能力點相對來說體系性比較強，而且基本上是學什么考什么的狀態，因此文法部分的成績往往會略高于閱讀部分。

第一次考試后，第二次考試前這個時間段是語法單項沖分的最佳時期，因為各個知識點剛剛學完，還比較熟悉，而且也熟悉了考試流程。所以大家在這個時間復習的時候一定要重視自己語法成績。

如果語法第一次考試330分以上，說明有足夠實力在接下來的兩次考試中沖到接近滿分的成績。如果第一次語法成績就不理想，就要總結一下是否是復習方法問題，快速找到癥結。

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Cross-Test Scores

Cross-Test Scores （截圖中 31 和 28 這兩項）分別給出了你分析歷史和社會文獻的能力（31）以及分析自然科學的能力（29），因此也可以看做是你在文科和理科兩方面的分析能力水平。

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Subscores

這部分成績指成績單最下面的七個成績，重點來看：

• Command of Evidence（對于證據的掌控）

• Word in Context（單詞在語境下的含義）

• Express of Ideas（觀點表達）

• Standard English Conventions （標準英語用法）

對于證據的掌握主要體現我們邏輯推理能力的水平，如果這部分成績差，我們需要彌補的也是閱讀中的邏輯分析能力。

那如何才能提升對于證據的掌控能力？meeloun建議大家多讀議論文，堅持分析每篇議論文的結構和論點，了解作者是如何用例子支撐自己觀點的。學會快速識別論點和論據。

單詞在語境下的含義一方面考查我們對單詞的精確理解，另一方面單詞在某語境下的含義也需要我們運用邏輯和修辭能力去推測，因此如果這部分成績差，我們需要彌補邏輯和修辭能力。

如果想提升這部分能力，Meeloun建議大家多看看《經濟學人》和《科學美國人》。

觀點表達和標準英語用法分別對應到了文法的兩大測試維度，如果某一方面成績差，需要你針對這方面的成績做彌補，你要做的是復習這方面講過的知識點。

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Essay Scores

這部分成績即總成績右側豎著排列的這三個分數，分別對應了你在作文中閱讀、分析以及寫作能力。我們可以看到，寫作考察學生的三個能力：閱讀、分析、寫作。

閱讀：考生需要證明給考官讀懂了這篇文章。

考生所寫的文章中必須有對原文中心論點的歸納概括；有對小觀點和重要細節的理解，以及闡明這些細節和觀點的關系。闡述不能有事實錯誤，否則考官會判定作文跑題。

分析：考生需要證明給考官對文章分析深刻。

證明方式：意是reasoning（而非reason），分析說理／議論風格和說服技巧（修辭）。分析論證必須有相關性，不能隨意套用修辭技巧，要策略性地選擇信息量充分的點進行分析寫作。

寫作：考生需要證明給考官有較強的駕馭文字功底。

考生所寫的文章必須包括一個準確清晰的中心論點。這個中心論點一般需要包括兩個元素：

1）對原文作者的中心論點歸納概括；

2）對原文作者所使用的說服技巧的歸納和概括?？忌鶎懙奈恼卤仨氂斜ＷC上下文的連貫性，充足的信息量（字數），觀點推進的層次性，對詞匯和句法的豐富性，以及幾乎沒有語法錯誤。