Assignment寫作中如何將知識點靈活運用

發表時間:2019-05-10 09:19:12

       我想很多同學都經歷過這樣的事情，明明認真的看了書和資料，但是一旦開始寫assignment的時候，需要用的知識點怎么也記不起來，然后又一遍又一遍的翻書尋找。那么，assignment寫作中如何將知識點靈活運用？接下來就和小編一起來看一看。

Assignment寫作中如何將知識點靈活運用

       首先我們需要將知識點進行梳理并熟練掌握。那么接下來就給大家分享幾個梳理、掌握知識點的方法和適用軟件。


       康奈爾筆記有利于我們對知識的歸納和總結，具體的內容如圖所示：

康奈爾筆記法

       一般情況下都是分為三個部分，上面雙欄以及下邊的一欄。

       筆記欄（主欄）：占上方2/3的大小，主要是用來整理上課快速記錄的筆記。

       線索（副欄）：占上方1/3，主要是讓你在課后歸納總結重點，補充疑問。

       摘要欄：用于寫下整個筆記的提綱和延伸說明。

       這樣的格式幫助我們能更好地總結，因為既有詳細的資料，又有重點，還有部分學習成果的結論。

       印象筆記：整理的工具，推薦實用性高的“印象筆記”了，因為它不僅有好的兼容性，并且很容易進行檢索和修改。

       另外，每個人的使用習慣可能不太一樣，大家用OneNote或Excel也是可以實現的。


       費曼學習法：想要寫出好的文章，只是淺顯地記下知識點是不夠的，我們需要掌握這些知識點，并及時進行鞏固。費曼學習法是很有名的學習方法，主要是分為四步：

費曼學習法

       1.選擇并教授：選擇一概念,把這個概念寫在一張白紙的最上方面，并且設想自己向別人傳授這個概念；

       2.發現不能理解的地方：在教授的過程中，發現自己不能理解的地方；

       3.重新學習：感覺自己卡殼了，再回顧原始的學習資料，重新進行學習，直到能夠順暢地在紙上解釋這個部分為止；

       4.簡化：簡化語言進行表達，最終學會用自己的語言解釋這一概念。

       思維導圖：思維導圖可以配合費曼學習法的使用：

思維導圖

       1.建立空白的思維導圖，選擇某一章節的知識點；

       2.回顧知識點，作出思維導圖；

       3.完畢后，對照筆記書籍，查缺補漏，重新理解；

       4.對整個思維導圖，進行梳理回顧，對于知識點通暢地理解。


       格式排版：Ulysses

Ulysses

       Ulysses在用的時候，可以忽略排版的煩惱，專心于寫作，只需要在最后導出word以后，按照學校的要求做一下編排就可以了。

       圖表制作：Vizable

Vizable

       Vizable可以制作條形圖和折線圖兩種圖形，并且還有其他多種自定義的模板，支持多種格式的文件。