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留學生如何正確和教授進行溝通提問

發表時間:2019-10-03 15:02:39

       開口難是我們大多數人的通病,尤其是在課堂上,最安靜的一群人里中國學生居多,很少主動地參與討論,與老師進行交流。留學的真正目的并不是教授給你一份作業,你按照要求完成,然后拿到學位順利畢業就大吉大利了。其實留學的真正意義在于尋求真理,不斷填補自己的知識空白。老師作為知識的橋梁,能夠為我們傳道解惑,他們真心希望的是能與學生一起互動,能夠共同探討學術方面的問題,達到尋求真理的目的。那么怎么向教授請教問題進行有效的溝通呢?

留學生如何正確和教授進行溝通提問

留學生如何正確和教授進行溝通提問

       1、在課堂上積極提問

       善于利用課堂時間,在聽課或者討論時遇到不懂的問題可以及時反饋給老師,教授會為你解答。你可以通過類似于下面的方式提問,舉例:

       “I’m sorry.I’m not sure I understood that.”

       “I’m sorry.Would you mind explaining that last point one more time?”

       “Let me make sure I understand you correctly.You’re saying that…”

       抱歉,我沒有理解您剛才所講的內容。

       抱歉,您能再解釋一遍剛才所講的最后一部分內容嗎?

       我明確一下我理解的是否正確,您剛才將的講的是……

       教授會視你所提的問題,決定是否當場回答。如果他當場不能回答你的問題,他會說“Let’s talk about that after class”or“We can talk about that outside of class.”如果你所提問題是關于補交作業和討論考試成績,可以在課后單獨找老師去談。

       2、在Office hours與老師溝通

       Office hours是教授空出來與學生進行互動交流的時間。大多數教授會把這一時間列在課程大綱中,以便與學生進行交流。

       在與教授溝通之前,類似于在教材中能夠找到答案的問題就不需要向教授請教,所以對于課堂和講座中所講的內容,課后你需要再消化一遍,如果反復琢磨之后,仍然得不到解決,就可以帶著這個問題去找教授。

       與教授進行溝通時,不要害怕,也不要過于緊張,教授會耐心的為你講解,其實教授是很歡迎為學生解答問題的。在與教授討論完課堂內容之后,做好整理,你會對這部分的記憶和理解會加深,所以,大家要利用好教授的office hours,對自己的成績提升是絕佳的一個機會。如果你經常去找教授交流,你會發現他對某一內容的偏好,或許這一偏好也正是考試的重點,也正是變相的為你劃考試重點。甚至有部分同學認為:Office hours比上課時間更寶貴。當然這也是因人而異。兩個時間都要好好利用,充分把握。在office hours找教授交流之前,可以提前發emial簡要說明自己的問題,這樣既禮貌。也給教授充分準備的時間,會給你提供更多有用的信息。

       3、與老師提前預約時間

       在Office hours,你可能剛好和其他課的時間相沖突,你需要發送郵件與老師約定另外一個合適的時間,約定時間可以多幾個備選項,可以參考下面郵件內容,舉例:

       “I have class during your office hours,but I’d like to make an appointment to talk about[the topic you need help with].Do you have time on Wednesday or Thursday afternoon?”

       在您的office hours,我剛好有其他課。我想和您預約另外一個時間,我有一個問題想向您請教。在星期三或星期四的下午,您有時間嗎?

       4、溝通時注意禮貌用語

       在向老師尋求幫助時,在闡述清楚自己的問題內容的同時要注意禮貌用語,可以參考下面的方式。舉例:

       錯誤:“I have three papers due on the same day and I’d really like to do my best.Would you mind letting me have one more day?”

       訂正:“I need to visit Campus Health,but the only available appointment is at our class time.Would it be alright if I ask my classmate to take notes for me?”

       在提出請求時加上“would”,這樣的表達效果會更好。很明顯第二種比第一種更委婉,且提出的理由容易讓教授信服和理解。

       當與教授交流時,不要左顧右盼,與老師要有眼神交流,聽懂之后點頭示意。在結束對話時,要向教授表達感謝并說再見。

       5、課堂外與教授溝通

       如果你提前了解教授的研究課題或實驗項目之后,對教授的研究項目很感興趣,可以通過郵件或者office hours的形式告訴教授你的想法,你就有機會參與其中。不過前提是您對研究項目有一定的了解,要是有自己獨到的見解就更完美啦。

       向教授請教問題的技巧get到了嗎?把不懂的問題解決之后,有沒有感覺頓時全身通透,神清氣爽。需要留學生作業代寫的客戶可以掃面右側二維碼聯系我們哦~

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