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Essay代寫分享:掌握美國Essay寫作能力的重要性

發表時間:2019-11-28 14:31:36

       隨著出國留學人數的逐年增加,很多留學生家長及學生本人已經跨過掃盲階段,知道英文essay寫作能力對未來的國外求學之路起到很大作用。但是,當被問到作用到底大到什么程度,以及具體會影響到哪個方面的時候,他們又有些含糊其辭,不得要領,最后有些同學只好說,“反正就是大嘛,我也不知道具體的,入讀后多下些功夫就是了?!?/span>

美國Essay寫作

Essay代寫分享:掌握美國Essay寫作能力的重要性

       本文以幾所美國名校對本科生英語能力的要求為例,看看我們的留學黨們未來所面臨的壓力到底有多大。

       美國本科教育中很重要的一項任務是擔負起對學生的社會通識教育,如加州大學課程體系中設立的General Education(GE),賓夕法尼亞大學和紐約大學的核心課程Core Curriculum。由于本科階段是大學生們從高中進入社會的一段重要的過渡時期,同時也是他們除了建立專業領域技能之外,確立未來人生及社會目標,建立承擔未來社會責任意識的階段,因此美國各高校設立核心課程的目的正如賓州大學官網上描述的:
濱州大學官網描述
       “核心課程是一組要求全體本科生參加的公共課程,并考慮到學生必備的通識教育而設立的課程。它們跟學生的專業無關?!?/span>

       加州大學戴維斯分校在它的官網上列出該校對本科生大學期間的培養目標:

       “It seeks to stimulate continued growth by providing knowledge of both the content and the methodologies of differentacademic disciplines.It involves students in the learning process by its expectation of considerable writing and class participation,and encourages students to consider the relationships between disciplines”

       “學校通過無論從內容上還是從不同學科的方法上提供知識,來尋求激發(學生)不斷成長。學習過程中,(學校)期待學生將進行大量的essay寫作和課堂參與,鼓勵學生思考不同學科間的關系?!?/strong>

       那么,大量的essay寫作到底是個什么概念呢?以加州大學系統為例,入讀加州大學系統的學生,學校要求英語essay寫作在入學時必須達到Entry Level Writing水平,因此學生入學時要參加一個英語essay寫作水平的測試,如果英文essay寫作水平達不到標準,學校的規定是:

       “require them to enroll in a course during their first weaj iarsidarge passed with a grade of c or better”

       “學生必須在第一學期注冊一門英語課,并且成績達到C以上時,才允許注冊其他的語言類必修課程?!?/strong>

       對一些國際學生,學校甚至還會根據學生英語測試的情況,決定是否要求學生必須參加ESL(英語作為第二語言)的課程。除此之外,加州系統各大學還有自己的英文essay寫作要求,這些essay寫作課程均是學生畢業的核心課程,即如果學生成績沒有達到規定要求的話,將無法獲得大學學位。下面是加州大學歐文分校(UCI)的英文essay寫作課要求:
加州大學英文essay寫作課要求
       “學生必須首先達到加州系統大學的入學essay寫作要求,才可以進行UCI的essay寫作課程。UCI的低年級essay寫作課程有兩門,高年級的專業英語essay寫作課程有一門?!?/span>

       “Students who have not completed the lower-division writing requirement before the beginning of their seventh quarter at UCI will be subject to probation.Students transferring to CUI normaly”

       “在加州大學歐文分校第七學期開始時,那些還未滿足低年級essay寫作課要求的學生,學校將對其學習進行相應的考察?!?/strong>

       從上述規定中,美國高校對essay寫作課程重要性的強調可略見一斑。然而,這僅僅是冰山一角,如果我們再細細分析學校本科生畢業要求中通識教育的其他方面就會發現,大量的人文、歷史等方面的課程,無一不要求學生扎實的英語essay寫作功底,如下面是康奈爾大學在人文學科方面的要求:
康奈爾大學人文學科要求
       “第一組課程:文化分析;第二組課程:歷史分析;第三組課程:文學和藝術分析”

       要學好這類人文課程,學生需要閱讀大量的相關文獻,并在此基礎上完成各種課程要求的essay寫作與分析。

       我們從先前送出去的一些學霸學生那里所獲得的反饋信息,也驗證了essay寫作對留學黨們在國外求學努力中所帶來的打擊。一位電子工程專業的學霸曾經這樣說:她的一門很重要課上的project需要寫篇項目設計報告,闡述自己項目設計的思想。在這個報告上,她花費了很大精力用于essay寫作,同時還借助學校為學生提供的英語essay寫作幫助服務,為自己修改報告,但最終還是沒有獲得令人滿意的成績。

       可見,我們的留學黨們如果想使自己的留學之路平坦些,真的需要從現在開始,大量閱讀英文原版材料,開始嘗試真正的英語essay寫作,而不僅僅是應試。

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