• <object id="kmkoe"></object>
      <object id="kmkoe"></object>
      <code id="kmkoe"><em id="kmkoe"></em></code>
      <tr id="kmkoe"></tr>

      <object id="kmkoe"></object>
    1. <th id="kmkoe"><sup id="kmkoe"><acronym id="kmkoe"></acronym></sup></th>

      1. 首頁>教育新聞 > 熱點速遞

      浙江海鹽:公辦園編內外教師同崗同酬,激起教師就業積極性

      ? 作者:王俊 ? 2022年01月26日 ? 熱點速遞
       "終于盼到這一天了!”最近,浙江省嘉興市海鹽縣元通中心幼兒園的周群英老師拿到新工資后異常興奮。與前兩年相比,她的工資漲了一倍左右,并且在崗位上享有了與事業編教師幾乎同等的待遇。
      src=http://www.globalsportsjobsuefade.com/skin/jiaoyu/image/nopic.gif

      據了解,海鹽縣現有公辦園專任教師617人,其中非編教師接近一半。“等到明年多所公辦園新建后,非編教師比例還將不斷提高。過去,非編教師與其他政府機關事業單位的非編人員被歸為一類,納入縣里的非編人員薪酬與管理系統。海鹽縣副總督學葉惠玉認為,非編教師雖沒有事業編的身份,但其崗位是嚴格按照幼兒園師資配置標準額定出來的“在編”崗位,并非幼兒園滿編后的額外用工,應該與事業編教師享受同等待遇。

      海鹽縣積極探索,于今年連續出臺公辦園勞動合同制教職工控制數方案、公辦園勞動合同制教職工管理辦法、勞動合同制教職工薪酬管理辦法等一系列文件,將公辦園中的非編教師單獨建庫,確立教師的“編內”身份,實行勞動合同制。

      其中,專任教師工資待遇,根據同類事業編專任教師薪酬標準設立,基本工資與崗位、學歷、職稱關聯,并同等享受班主任津貼和農村特崗津貼??冃И剟钆c事業編制教師同標準同考核實施,形成了專任教師勞動合同編與事業編的“同工同酬”體系。同時,構建了同等的職務職稱晉升及專業發展通道,實現公辦園不同編制教師管理的統一性。

      教師的待遇提升了將會極大地提升教師的獲得感與幸福感,也調動了教師的積極性,在某方面也帶動了教育事業的發展,讓教師們也都看到了奔頭。

      A片在线观看,国产亚洲综合区成人国产,两个人的免费HD完整版动漫